元培未来之星：转变方式，打造新型家校社多维共育体
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通力合作，同向而行，形成教育合力！家校社协同育人，不仅是当前教育领域的一项重要理念和共识，也是国家教育改革与发展的重要方向，而且被广泛认为是促进学生全面发展和提升教育质量的有效途径。尽管政府出台了一系列相关政策文件，也为家校社协同育人提供了指导和依据，但实际操作中仍面临着诸多挑战。
为了在复杂的教育环境下，寻找解决问题的方法和策略，突破家校社协同育人的现实瓶颈，以更好发挥家校社协同育人的真正效能，元培未来之星依托北大博雅教联体的优势资源，在中国智慧工程研究会智慧教育与培训工作委员会申报、立项、设立《新型家校社多维共育体》研究课题，聚焦家校社协同育人的热点难点问题，组织教育专家和实践工作者开展深入研究，找准推动家校社共育体高质发展的着力点和突破口，努力提出解决问题的新理念、新思路、新办法。
经过课题组成员一年半载的探索、交流、研究、实践和论证，目前该课题已通过结题鉴定和成果验收，进入了课题成果应用及推广的进程。现阶段任务是发挥家校社共育体的第三方力量，将从如下几个方面，细处着手，实处发力，专业化、系统化、实效化促进家校社共育体解放思想，释放活力，和谐发展。
一是发挥专家的力量：依托元培专家人才库及新型家校社多维共育体课题组的资源优势，组建家校社共育专家智库，广泛吸纳国内外尖端专家学者和经验丰富的实践者，为家校社共育体提供知识讲座、教育培训、专业指导、咨询服务及解决方案等智力支持。
二是发挥网络的力量：依托元培工匠职教院的教育资源，通过在线学习平台，开设“家庭教育、健康管理、心理咨询、能量疗愈”等培训班，帮助家校社共育体参与者提升专业素养和职业能力。
三是发挥资源的力量：依托北大博雅教联体的平台优势，聚拢院校、社团、教培、科研所及咨询机构等优质资源，构建家校社共育体全链服务生态体系，为家庭提供孩子学习、健康、升学、留学、就业等咨询服务；为学校提供教师提升、培优教育、研学实践等专业服务；为社区提供涉及文化、艺术、科技、体育等多个领域教育活动策划与实施的服务支持。
四是发挥教培的力量：依托元培小微·身心灵学堂及喀山联邦大学的教育资源，线上线下融合培养一批“身心灵”领域的专业化师资队伍，帮助他们下沉至家校社共育体，举办“健康管理、心理疗愈、国学智慧”等领域的线下培训活动，促进家校社共育体参与者提升自身服务知识、素质和能力。
五是发挥技术的力量：依托科联体工作室的技术资源，建设家校社交流和沟通的在线服务平台，为家校社提供专业的沟通服务，促进信息的交流和情感的沟通。
六是发挥信息的力量：依托元培小强的系统资源，创建家校社信息共享平台，收集与整理校社资料、教育信息、教育方法、教育理念、专业知识、沟通技巧、专家经验、求助消息等资讯，为家校社提供便捷、高效的信息获取服务。
七是发挥公益的力量：依托微本培元机构的雄厚资源，整合优质的公益基金及相关服务平台，协同家校社共育体，开展公益教育项目，培养学生的社会责任感和奉献精神
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来吧，加入我们！借助新型家校社多维共育体的课题成果，共建课题示范性综合实践基地或新型家校社多维共育体合作试点，充分发挥“七大力量”，推动“家校社”协同育人，促进教育高质量发展。